Wij hebben Marthe Jacobs gelezen van Tim Krabée
De belangrijkste personen in het boek zijn Emile Binnenbaum,
Willem Reiff en Marthe Jacobs.
- Emile Binnenbaum is degene door wiens ogen je het verhaal leest. Het is een in zichzelf gesloten jongen/man die erg over zich heen laat lopen. Hij fantaseert alles, maar maakt niks ervan waar. Eigenlijk faalt hij een beetje in het leven.
- Willem Reiff is één van de beste jeugd vrienden van Emile. Het is stoere jongen/man die juist voor zichzelf opkomt, weet wat hij wilt en erg succesvol is in het leven. Eigenlijk is hij het tegenovergestelde van Emile.
- Marthe Jacobs is het meisje waarom het boek gaat. Het gedichtje “Pasgeboren Girafje”, de roman “een meisje uit mijn jeugd”, alles in het verhaal draaide eigenlijk om haar. Ze is de jeugdliefde van Emile, maar uiteindelijk de “vriendin” van Willem, omdat hij wel het lef heeft haar mee te nemen. Hier komt dus ook de titel vandaan. Qua persoonlijkheid weet je eigenlijk niet veel van Marthe. Ik vind haar een beetje een apart meisje die vooral niet teveel wilt opvallen.
- Emile Binnenbaum is degene door wiens ogen je het verhaal leest. Het is een in zichzelf gesloten jongen/man die erg over zich heen laat lopen. Hij fantaseert alles, maar maakt niks ervan waar. Eigenlijk faalt hij een beetje in het leven.
- Willem Reiff is één van de beste jeugd vrienden van Emile. Het is stoere jongen/man die juist voor zichzelf opkomt, weet wat hij wilt en erg succesvol is in het leven. Eigenlijk is hij het tegenovergestelde van Emile.
- Marthe Jacobs is het meisje waarom het boek gaat. Het gedichtje “Pasgeboren Girafje”, de roman “een meisje uit mijn jeugd”, alles in het verhaal draaide eigenlijk om haar. Ze is de jeugdliefde van Emile, maar uiteindelijk de “vriendin” van Willem, omdat hij wel het lef heeft haar mee te nemen. Hier komt dus ook de titel vandaan. Qua persoonlijkheid weet je eigenlijk niet veel van Marthe. Ik vind haar een beetje een apart meisje die vooral niet teveel wilt opvallen.
Het personaal perspectief, hij verteller, ligt bij Emile
Binnenbaum. Je leest het boek dus vanuit zijn ogen. De eerste ontmoeting van
hem neemt plaats in Schoorl, hier is hij nog zestien. De rest van de
ontmoetingen vinden plaats in Amsterdam. Als de roman van Reiff uitkomt is
Emile zestig jaar oud. De vertelde tijd verstrekt dus over ongeveer
vierenveertig jaar. De belangrijkste open plek in het boek, die eigenlijk niet
wordt opgevuld, is of Marthe nou weet dat het gedicht “Pasgeboren Girafje” over
haar gaat en waarom ze zelfmoord heeft gepleegd. Aan het einde van het boek
komt Marthe nog langs Emile, terwijl zij al dood is. Hier verteld ze dat ze wel
zeker wist dat het gedicht over haar ging en wat er op de dag van haar
zelfmoord gebeurt is. Je weet echt niet of dit de waarheid is, of weer één van
Emile’s vele fantasieën.
Het thema van het boek is onmogelijke liefde. Bij de eerste
ontmoeting is Emile al zestien en Marthe nog maar negen. Bij de tweede
ontmoeting is Emile een zesde klasser en Marthe een eerste klasser. Bij de
derde ontmoeting is Marthe veertien en heeft Emile al een seksuele relatie met
Therese. Bij de laatste ontmoeting is
leeftijd niet meer relevant, maar pikt Reiff Marthe in.
We zouden allemaal het boek niet gelezen hebben als Alex ons niet had verteld dat het een leuk boek
was. We verwachtten echter nog steeds dat het een saai boek zou zijn. Hier hadden we allemaal onze eigen rede voor. Eva vond dat de
tekst op de achterkant van het boek al te veel informatie gaf en Amber en ik omdat Alex had vertelt dat
het over een dichter ging.
Uiteindelijk vonden we het boek wel allemaal leuk. De
verhaalsopbouw was goed te begrijpen en het verhaal zelf was erg leuk. De fantasieën van Emile
zorgde er echter wel voor dat het verhaal ingewikkeler werd. Ik vond dat de openplekken in het boek veel spanning veroorzaakten. Het is dus in het algemeen een goed verhaal. Ik vond het wel jammer dat het gedicht zelf ''Pasgeboren Girafje'' niet in het boek stond.
Ik vond deze opdracht erg leuk. Het bespreken van het boek ging erg
goed. Iedereen kon goed zijn
zegje doen, we luisterden naar elkaar en we kwamen iedere keer tot een gezamelijke conclusie. Ik heb geleerd een boek goed te analyseren en meer naar te denken over hoe het verhaal nu eigenlijk geschreven is. Het leesniveau drie past goed bij mij. Ik denk dat het geen grote stap wordt naar niveau vier, dus mijn volgende boek zal van dat niveau zijn!